0503368896 katri@schooldaydesigner.com
  • Facebook
  • Twitter
  • et-social-linkedin
  • Instagram
  • Facebook
  • Twitter
  • et-social-linkedin
  • Instagram
Schoolday Designer
  • Etusivu
  • Katri Lehtovaara
  • Koulujen kehittäminen
    • Johtoryhmien sparraus
    • Kouluyhteisön hyvinvointi -työyhteisövalmennus
    • Psykologinen turvallisuus kouluissa
    • Yhdessä! Jaettu työ, vahvempi koulu -kehittämisprosessi
    • Yhteisopettajuus-koulutukset
    • Yhteisöllisen toimintakulttuurin rakennusaineet  -työyhteisövalmennus
  • Ohjaus ja fasilitointi
    • Fasilitointi
    • Työnohjaus ja coaching
    • Työyhteisövalmennus
  • Koulun hyvinvointi
  • Koulun johtaminen 2.0 -podcast
Valitse sivu
Pitkäjänteinen kehittäminen tuo systeemisiä muutoksia ja helmiä – case Harjuniityn koulu

Pitkäjänteinen kehittäminen tuo systeemisiä muutoksia ja helmiä – case Harjuniityn koulu

mennessä admin | maalis 25, 2025 | Uncategorized

Harjuniityn koulu on noin 920 oppilaan aito yhtenäiskoulu, jossa työskentelee noin 85 opetusalan ammattilaista. Koulu on kasvanut nopeasti pienestä, noin 300 oppilaan alakoulusta nykyisiin mittoihinsa. Tänä aikana johtamisresurssit ja -kulttuuri ovat olleet jatkuvassa...

Hyvinvointia yhdessä! Kohti hyvinvointia vahvistavaa toimintakulttuuria

mennessä admin | touko 24, 2023 | Uncategorized

Tämä lukuvuosi on vienyt minua tiiviisti Ouluun Haukiputaan koululle, jossa olen saanut tehdä töitä tämän suuren yhtenäiskoulun yhteisöllisen hyvinvoinnin kehittämisen parissa. Hanke on rahoitettu Oaj:n työhyvinvointirahaston turvin, ja sen tavoitteena on parantaa...

Uudet Edukata-muotoilijat matkaan! Kokemuksia ja oppeja palvelumuotoiluun tutustuneilta koulujen johtoryhmiltä.

mennessä admin | joulu 10, 2020 | Uncategorized

Edukata – palvelumuotoilun menetelmät koulun johtamisen välineenä  on peruskoulun ja lukion johtoryhmille suunnattu laaja, vuoden mittainen koulutuksemme. Viime viikolla saimme yhden näistä matkoista päätökseen peruskoulun johtoryhmien kanssa, ja voimmekin...

Rakkaus on tärkeää ja muita tärkeitä oppeja muotoilijoiden saappaisiin hypänneiltä oppilailta

mennessä admin | elo 19, 2020 | Uncategorized

Artikkeli on julkaistu alunperin Kaunis Grani -lehdessä 13.8.2020.   Kun Kauniaisissa lähdettiin syksyllä 2018 pohtimaan, miten tekoälyn avulla voidaan lisätä oppilaiden hyvinvointia, oli varsin nopeasti selvää, että ilman oppilaiden osallisuutta ei saavuteta parasta...

Viimeisimmät kommentit

    Arkistot

    • huhtikuu 2026
    • tammikuu 2026
    • maaliskuu 2025
    • marraskuu 2024
    • toukokuu 2024
    • syyskuu 2023
    • toukokuu 2023
    • tammikuu 2023
    • elokuu 2022
    • toukokuu 2022
    • elokuu 2021
    • huhtikuu 2021
    • helmikuu 2021
    • joulukuu 2020
    • elokuu 2020
    • huhtikuu 2020
    • helmikuu 2020
    • marraskuu 2019
    • lokakuu 2019
    • syyskuu 2019
    • elokuu 2019
    • huhtikuu 2019
    • maaliskuu 2019
    • tammikuu 2019

    Kategoriat

    • Hyvinvoivan koulun johtaminen – hyvinvointia koulun jokaisella tasolla
    • Koulun toimintakulttuuri
    • Positiivinen psykologia
    • Uncategorized

    Meta

    • Kirjaudu sisään
    • Sisältösyöte
    • Kommenttisyöte
    • WordPress.org

    Blogi

    • Yhteisopettajuus oppivan kouluyhteisön ytimessä 16 huhtikuun, 2026
    • Hyvää yhdessä oppimisen vuotta 2026! 14 tammikuun, 2026
    • Pitkäjänteinen kehittäminen tuo systeemisiä muutoksia ja helmiä – case Harjuniityn koulu 25 maaliskuun, 2025
    • Hyvinvoivat koulut rakennetaan yhdessä systeemitason muutoksilla 26 marraskuun, 2024
    • Tervetuloa tekemään tulevaisuutta! 10 toukokuun, 2024
    • Facebook
    • Twitter
    • et-social-linkedin
    • Instagram
    Hallinnoi suostumusta

    Käytämme evästeitä ja vastaavia teknologioita varmistaaksemme sivuston toimivuuden, kehittääksemme palveluitamme sekä analysoidaksemme sivuston käyttöä. Ei-välttämättömiä evästeitä käytetään vain suostumuksellasi. Voit hyväksyä kaikki evästeet tai hallita asetuksiasi.

    Toiminnalliset Aina aktiivinen
    Tekninen tallennus tai pääsy on ehdottoman välttämätön oikeutettua tarkoitusta varten, joka mahdollistaa tietyn tilaajan tai käyttäjän nimenomaisesti pyytämän palvelun käytön, tai yksinomaan viestinnän välittämiseksi sähköisen viestintäverkon kautta.
    Asetukset
    Tekninen tallennus tai pääsy on tarpeen laillisessa tarkoituksessa sellaisten asetusten tallentamiseen, joita tilaaja tai käyttäjä ei ole pyytänyt.
    Tilastot
    Tekninen tallennus tai pääsy, jota käytetään yksinomaan tilastollisiin tarkoituksiin. Tekninen tallennus tai pääsy, jota käytetään yksinomaan anonyymeihin tilastollisiin tarkoituksiin. Ilman haastetta, Internet-palveluntarjoajasi vapaaehtoista suostumusta tai kolmannen osapuolen lisätietueita pelkästään tähän tarkoitukseen tallennettuja tai haettuja tietoja ei yleensä voida käyttää tunnistamaan sinua.
    Markkinointi
    Teknistä tallennustilaa tai pääsyä tarvitaan käyttäjäprofiilien luomiseen mainosten lähettämistä varten tai käyttäjän seuraamiseksi verkkosivustolla tai useilla verkkosivustoilla vastaavia markkinointitarkoituksia varten.
    • Hallitse vaihtoehtoja
    • Hallinnoi palveluita
    • Hallitse {vendor_count} toimittajia
    • Lue lisää näistä tarkoituksista
    Näytä asetukset
    • {title}
    • {title}
    • {title}